適合小學生演的簡短小品劇本如下：

一天老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”于是學生們又一齊喊：“老師下午好！”老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！”學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”

老師：“今天天氣很好。”學生：“今天天氣很壞。”老師：“到處陽光明媚。”學生：“到處陰云密布。”老師：“馬路上人山人海。”學生：“馬路上空無一人。”老師：“年輕。”學生：“年老。”老師：“站立。”學生：“躺倒。”老師：“有個年輕人站立在路上。”學生：“有個年老人躺倒在路上。”老師：“我撿到一元錢。”學生：“我丟了一元錢。”

老師：“我撿到一元錢，交給老師。”學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”老師：“錯誤，不能這樣說！”學生：“正確，應該這樣說！”老師：“錯誤。”學生：“正確。”老師：“這不行，這是違法行為！”學生：“這可以，這是合法行為！”老師：“我說錯誤。”學生：“我們說正確。”老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”老師：“你們愚蠢。”學生：“我們聰明。”

老師：“停止！”學生：“繼續！”老師：“你們現在停止！別說了！”學生：“我們現在繼續！還要說！”老師：“你們這些蠢豬，我說停止！”學生：“我們都是天才，我們說繼續！”老師：“你們聽老師的！”

學生：“老師聽我們的！”老師：“學生都得聽老師的！”學生：“老師都得聽學生的！”老師：“現在你們停止練習！”學生：“現在我們繼續練習！”老師：“你們沒完沒了了嗎？”學生：“我們有始有終的呀！”老師：“那你們就停止！蠢豬！”學生：“那我們該繼續！天才！”……之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。

小品簡介：

1、小品，泛指較短的關于說和演的藝術。它的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。

2、小品名稱大致起源于藝術學校和演藝團體。在演藝界通過形體和語言表現一個比較簡單的場面或藝術形象的單人表演或組合表演，稱為小品。小品最早是演藝界考試學員藝術素質和基本功的面試項目，一般由錄取單位老師現場出題，應試者當場表演。1983年在第一屆央視春節聯合晚會上嚴順開表演的《阿Q的獨白》，首次運用了“小品”這一表演形式。